2016年9月25日下午,,昆山市圖書館的小書蟲俱樂部為小朋友們準備了一場英語繪本活動:《Brown bear, brown bea,,r what do you see,?》。
這次活動我館請來了繪本樹的Jason老師來上課,,等老師和小朋友們各自用英文介紹自己后,,活動就正式開始了。老師先向小朋友們介紹了今天的主角們Brown bear,,yellow duck,,purple cat等等,接著跟小朋友們玩一個小游戲,,小朋友們都很積極的響應(yīng),。比如當老師將圖片舉過頭頂時,小朋友們就會很大聲說出現(xiàn)在的動物,,而當老師將圖片放低到腳尖時,,小朋友們就需要超小聲的說出這個動物,通過不斷重復(fù)這些動作使小朋友們都記住了這些關(guān)于動物的英文單詞,。最后老師播放了繪本《Brown bear brown bear what do you see》的短片,,并帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習(xí)這首兒歌,教會大家怎么用兒歌來記憶,。
“Brown bear, brown bear, what do you see? ?I see a red bird looking at me. ”本期活動僅用這兩個句型就教會小朋友們記住N種動物,,通過一種動物引導(dǎo)出另一種動物從而形成一個情節(jié)的鏈條,這種結(jié)構(gòu)特別適合兒童記憶,,讓孩子們在歡笑中學(xué)到了知識,。活動最后,,老師也請家長和小朋友們一起為繪本中的動物涂色,,你一筆我一劃,,加深了親子間的聯(lián)系。