“大手牽小手,，你成長,，我快樂”---樂于學(xué)少兒多媒體圖書館暑期體驗(yàn)活動(dòng)
2016年暑假,，為了大力推廣江蘇省少兒數(shù)字圖書館,，我館攜手?jǐn)?shù)字資源商愛迪科森公司組織舉辦了一場新穎,、有趣的線下活動(dòng),。 7月26日下午2點(diǎn),，在布置好活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備好活動(dòng)設(shè)備后，很多家長和小朋友陸續(xù)進(jìn)場,，我們?yōu)槊课恍∨笥寻l(fā)放了姓名貼,，為了方便稍后的小游戲及問答環(huán)節(jié)的進(jìn)行。活動(dòng)開始老師請了三位小朋友一起帶動(dòng)全場小朋友跟著視頻跳熱身操,，小朋友們興致高昂,，手舞足蹈，很是盡興,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，老師利用樂于學(xué)少兒多媒體圖書館中的數(shù)字資源，為小朋友們帶來了豐富,、有趣的親子互動(dòng)小游戲,，以及熱火朝天的知識(shí)問答比賽，小朋友們爭先恐后的舉手參與活動(dòng),，每位參加互動(dòng)的小朋友都拿到了自己喜歡的小獎(jiǎng)品,，開心極了。通過互動(dòng)游戲引導(dǎo)小朋友們學(xué)會(huì)利用豐富的數(shù)字資源,，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，并且讓小朋友們體驗(yàn)到了活動(dòng)所帶來的樂趣,，從而促進(jìn)了家長與孩子,、家長與家長之間的溝通與交流?；顒?dòng)中老師給各位家長和小朋友介紹了樂于學(xué)少兒多媒體圖書館的數(shù)字資源內(nèi)容及使用方法,，更好的宣傳了少兒數(shù)字圖書館的資源?；顒?dòng)的最后老師播放了一段視頻故事,，看完后很多小朋友上臺(tái)用自己的語言講述了一遍這個(gè)小故事，并且談了自己看完故事的感想和所得,。
活動(dòng)在飛舞的泡泡和優(yōu)美的再見歌中結(jié)束了,，很多家長在活動(dòng)室門口看到活動(dòng)表示很遺憾沒帶小孩過來參加，希望下次能夠有機(jī)會(huì)參加,?；顒?dòng)結(jié)束后，我們?yōu)槊课恍∨笥寻l(fā)放了江蘇省少兒數(shù)字圖書館發(fā)來的活動(dòng)加油卡,，小朋友們認(rèn)真填寫,，都表示很喜歡這樣的活動(dòng)，收獲很多,，通過活動(dòng)增強(qiáng)了圖書館和家長的聯(lián)系,，形成教育合力，進(jìn)一步深化圖書館的輔助教育功能,。
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