為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),,讀好書(shū),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,,促進(jìn)我市書(shū)香校園建設(shè),,昆山市圖書(shū)館決定把書(shū)籍帶進(jìn)學(xué)校,12月8日與黃泥山小學(xué)簽訂流動(dòng)圖書(shū)館借閱協(xié)議,,開(kāi)展流動(dòng)圖書(shū)館簽約啟動(dòng)活動(dòng),。圖書(shū)館館長(zhǎng)金磊,流動(dòng)車(chē)負(fù)責(zé)人及校方行政領(lǐng)導(dǎo)等參加了當(dāng)天的啟動(dòng)儀式,。
啟動(dòng)儀式上,,金磊館長(zhǎng)介紹到流動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)于2012年,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全市11個(gè)區(qū)鎮(zhèn),,服務(wù)設(shè)點(diǎn)遍及農(nóng)村,、社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校,、各區(qū)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)等,,有效地將圖書(shū)館的資源和服務(wù)延伸到服務(wù)“盲點(diǎn)”。2016年為進(jìn)一步滿(mǎn)足未成年人的閱讀需求,,培養(yǎng)未成年人的閱讀習(xí)慣,,努力推進(jìn)全民閱讀,提升流動(dòng)車(chē)服務(wù)效能,,我館聯(lián)合各分館實(shí)施“流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)校園”活動(dòng),,通過(guò)共建學(xué)生卡的方式發(fā)展館校服務(wù)新模式,希望借此可以豐富學(xué)校的課外閱讀資源,,拓寬學(xué)生的閱讀視野,,提高學(xué)生的閱讀興趣,對(duì)培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣,,提升素質(zhì)教育,,營(yíng)造濃郁校園閱讀氛圍。最后,,金館講到他作為一名黃泥山小學(xué)曾經(jīng)的學(xué)子,,再次回到母校感慨良多,表示今后還將不斷深化流動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容,,在圖書(shū)借閱的基礎(chǔ)上,,利用豐富的館藏資源和社會(huì)資源,結(jié)合閱讀節(jié)等一些重大活動(dòng),,開(kāi)展送講座,、送閱讀等形式多樣的公益服務(wù)進(jìn)校園。
許如清校長(zhǎng)代表學(xué)校全體師生向圖書(shū)館致以衷心的感謝,。她表示“流動(dòng)圖書(shū)館”進(jìn)校園,,以閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,,希望通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,,讓農(nóng)村的孩子感受到了閱讀的溫馨,能與好書(shū)為友,,與經(jīng)典為伴,,不斷充實(shí)自己,用閱讀點(diǎn)亮人生,!
校方準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,,學(xué)生們表演了繪本故事劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》、誦讀經(jīng)典《讀唐詩(shī)》并舉行了三年級(jí)閱讀量簽約活動(dòng),,最后學(xué)生們登上流動(dòng)圖書(shū)館借閱自己喜愛(ài)的圖書(shū),。