2020年8月16日上午10點,,在昆山市圖書館舉辦了一場精彩的小書蟲繪本課《拼拼湊湊的變色龍》,。
活動開始老師帶領(lǐng)小朋友在充滿活力的音樂中熱身后再開始繪本分享,。
繪本故事的設(shè)計獨具匠心,,激發(fā)幼兒興趣,左右邊分別以不同的動物,、顏色標(biāo)識出變色龍的愿望,,讓孩子清晰地看見變色龍的一步步改變,故事充滿童真童趣,,但卻讓孩子學(xué)會了解自己、肯定自己,、學(xué)會接納自己,,只有自己的樣子才是最真的樣子用美麗的. 繪本用拼貼畫講述了一個變色龍的故事。
繪本分享后老師準(zhǔn)備了動物們的圖片,,并按照顏色的順序依次認(rèn)知各種動物,,并重點介紹動物特征。老師給出顏色引導(dǎo)詞,,小朋友按照顏色順序?qū)D片拍成一排,;分發(fā)A3白色硬卡,,將動物圖片們粘貼固定在硬卡的上方或下方,最后老師為大家準(zhǔn)備了不織布粘貼材料包,,給足夠的時間讓小朋友們拼裝成變色龍,,將拼裝好的混合變色龍固定到硬卡中間;完成作品后,,他們?yōu)樽约簱碛幸粡埰雌礈悳惖淖兩埗_心,。








