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9月26日下午，館員科學(xué)研究素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)在市圖書館一樓多功能廳開展。培訓(xùn)邀請(qǐng)了蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院李卓卓教授授課，圖書館全體中層及青年館員參加了培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的主題是提高服務(wù)的可及性——數(shù)字素養(yǎng)案例分析，李教授從數(shù)字素養(yǎng)出發(fā)，介紹了數(shù)字化轉(zhuǎn)型形式和數(shù)字素養(yǎng)教育的意義，結(jié)合數(shù)字素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)及數(shù)字素養(yǎng)服務(wù)的范疇，總結(jié)了數(shù)字素養(yǎng)服務(wù)的基本思路，并對(duì)選題案例進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng)。

本次培訓(xùn)旨在提升全館中層及青年館員的業(yè)務(wù)技能能力，在案例中理解數(shù)字素養(yǎng)對(duì)圖書館的重要性，從而結(jié)合實(shí)際工作，提高服務(wù)技能水平，更好的服務(wù)讀者。