蒲公英領(lǐng)讀計(jì)劃走進(jìn)昆山開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
5月17日,，“詩(shī)詞詠流傳”蒲公英領(lǐng)讀計(jì)劃來(lái)到昆山開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，開展了一場(chǎng)古詩(shī)詞朗誦講座。
本場(chǎng)講座邀請(qǐng)江蘇省優(yōu)秀朗讀推廣人、江蘇省朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員,、昆圖朗誦團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)縱海洋老師?？v老師首先告訴同學(xué)們,，學(xué)朗誦要從認(rèn)識(shí)自己的聲音開始。接著縱老師又現(xiàn)場(chǎng)示范了基本的語(yǔ)音發(fā)聲技巧,，講解了表達(dá)基礎(chǔ)知識(shí),。在最后的實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié),，同學(xué)們一起朗誦了唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》。整場(chǎng)講座精彩紛呈,、氣氛活躍,，同學(xué)們正襟危坐，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聆聽著,，積極參與互動(dòng),。在聲情并茂的朗誦中，同學(xué)們加深了對(duì)詩(shī)詞的理解,，進(jìn)一步領(lǐng)悟到了詩(shī)人的情感,。
“詩(shī)詞詠流傳”蒲公英領(lǐng)讀計(jì)劃持續(xù)不斷在校園內(nèi)開展講座，用聲音傳承和發(fā)揚(yáng)詩(shī)詞文化,，讓古詩(shī)詞這一文化瑰寶根植于學(xué)生的心田開花,、結(jié)果。
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