有這么一群可愛(ài)的孩子們,,當(dāng)別的小朋友懼怕炎熱不愿出門(mén)的時(shí)候,,他們正邁著歡快的步子,走在去圖書(shū)館的路上,有這么一群認(rèn)真的孩子們,,當(dāng)別的小朋友愜意的吹著空調(diào)看著書(shū)的時(shí)候,他們正在每個(gè)書(shū)架前,,同圖書(shū)館的工作人員一起整理書(shū)架,。有這么一群勤奮的孩子們,當(dāng)有的孩子閱完以后把書(shū)隨手一扔的時(shí)候,,他們一個(gè)箭步上前接過(guò),,熟練的把書(shū)籍放回原處。他們有一個(gè)共同的名字叫雛鷹,,他們就是我們的暑期雛鷹志愿者,。
7月8日雛鷹志愿者的集結(jié)號(hào)再次吹響,來(lái)自全市多個(gè)小學(xué)的15名雛鷹志愿者再次集結(jié)在少兒室,。他們中有的是去年的“老”志愿者,,有的是今年招募的新志愿者。有的是家長(zhǎng)幫忙報(bào)名參加的小讀者,,有的是與同學(xué)結(jié)伴參加的小同學(xué),,還有自己主動(dòng)要學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小朋友。大家聚集在這里,,一起參加這次代表出征的志愿者座談會(huì),。
座談會(huì)上,首先,,由少兒室的陳老師為大家講解了暑期雛鷹志愿者的服務(wù)內(nèi)容,。然后又請(qǐng)“老”志愿者發(fā)言,講述了他們的雛鷹之路,。最后,,雛鷹們學(xué)習(xí)了中國(guó)圖書(shū)館分類法和基礎(chǔ)的圖書(shū)整理方法。在工作人員簡(jiǎn)單明了的介紹下,,聰明的小雛鷹們很快學(xué)會(huì)了整理圖書(shū)的要領(lǐng),,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,。
短短一小時(shí)的座談會(huì)上,,雛鷹們?cè)诠ぷ魅藛T引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),,“老”雛鷹們也積極主動(dòng)地幫助工作人員一起教其他新手們?nèi)绾胃玫耐瓿扇蝿?wù),。結(jié)束之時(shí),學(xué)會(huì)了整理圖書(shū)的孩子們?cè)缫咽祜男Τ梢粓F(tuán),,成為了好朋友,。
發(fā)布于:2011年7月26日